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相信不少家長(zhǎng)都看到過(guò)京學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園萌娃展示出的超強(qiáng)語(yǔ)言能力，主持、辯論、播報(bào)、朗誦、講故事……他們各個(gè)都表達(dá)流暢、思路清晰，這到底是怎樣做到的？今天，我們就來(lái)聊聊語(yǔ)言能力培養(yǎng)這件事兒。
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語(yǔ)言是交流和思維的工具。語(yǔ)言表達(dá)能力是一個(gè)人邏輯思維、情商、社交能力等綜合能力的體現(xiàn)。語(yǔ)言表達(dá)和溝通技能可以幫助我們自信、清晰地表達(dá)自己的想法，更好地與他人交流、理解他人、建立關(guān)系和解決問(wèn)題。
相信從孩子剛開(kāi)始學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，很多家長(zhǎng)就非常在意孩子語(yǔ)言能力的培養(yǎng)。幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展，特別是口語(yǔ)發(fā)展的重要時(shí)期。孩子在運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交流的同時(shí)，同時(shí)也發(fā)展著人際交往能力、理解他人和判斷交往情境的能力、組織自己思想的能力。
在幼兒園中，各個(gè)年齡段的孩子都已經(jīng)具備了基本的語(yǔ)言能力，但還缺乏系統(tǒng)化和進(jìn)一步提升，因此語(yǔ)言能力的培養(yǎng)仍然是幼兒發(fā)展的重要目標(biāo)之一。那幼兒園階段的孩子，語(yǔ)言表達(dá)能力能達(dá)到什么程度呢？根據(jù)《3~6歲兒童發(fā)展指南》的建議，3~6歲的孩子可以認(rèn)真聽(tīng)并能聽(tīng)懂常用語(yǔ)言，愿意講話并能清楚地表達(dá)，同時(shí)要具有文明的語(yǔ)言習(xí)慣。
對(duì)此，京學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園10+N教育體系中特別設(shè)置關(guān)于“語(yǔ)言發(fā)展”的教育活動(dòng)，將語(yǔ)言活動(dòng)貫穿在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，幫助孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，奠定良好基礎(chǔ)。
孩子的語(yǔ)言能力是在交流和運(yùn)用的過(guò)程中逐步發(fā)展起來(lái)的。在京學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，通過(guò)開(kāi)展素聽(tīng)故事、經(jīng)典誦讀、表達(dá)訓(xùn)練等多種多樣的語(yǔ)言教育活動(dòng)，鼓勵(lì)、支持孩子與幼師、小伙伴交流，讓孩子們?cè)诙嗦?tīng)、多說(shuō)、多練中積累詞匯，發(fā)展語(yǔ)言能力。
優(yōu)秀的繪本作品，使用生動(dòng)、準(zhǔn)確、優(yōu)美、有趣的語(yǔ)言并配合精美的插畫，來(lái)描繪故事情節(jié)，孩子們可以在閱讀中豐富自己的詞匯量、口語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)語(yǔ)感，產(chǎn)生自己的思想，從而有效推進(jìn)語(yǔ)言表達(dá)能力的提升。京學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園不僅為孩子們準(zhǔn)備豐富、適齡的繪本讀物，還會(huì)開(kāi)展繪本閱讀活動(dòng)，經(jīng)常和孩子一起看圖書、講故事，豐富他們的語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。
不僅如此，孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)還需要相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)支持，京學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園通過(guò)多種活動(dòng)擴(kuò)展孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，豐富語(yǔ)言的內(nèi)容，增強(qiáng)理解和表達(dá)能力。很多園所都設(shè)置了“美食播報(bào)員”“天氣播報(bào)員”，還會(huì)經(jīng)常舉辦“小小辯論賽”，讓孩子在幼兒園晚會(huì)中擔(dān)任“小主持人”，通過(guò)有趣、有意義的情景訓(xùn)練，幫助孩子鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。
在京學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園，教育活動(dòng)的開(kāi)展遵循“能力測(cè)評(píng)，以學(xué)定教”的原則，幼師會(huì)在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中觀察并細(xì)致記錄孩子近期在發(fā)音、傾聽(tīng)、詞匯、表達(dá)、閱讀、理解文學(xué)作品等方面的語(yǔ)言發(fā)展情況，并有針對(duì)性地創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境及有目的指導(dǎo)，幫助孩子進(jìn)一步提升語(yǔ)言能力。
總之，語(yǔ)言能力的發(fā)展不是一蹴而就的，需要在日常生活中進(jìn)行點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，從幼兒園回到家里，家長(zhǎng)也可以參考延續(xù)幼兒園的做法陪孩子一起提升、進(jìn)步。
北京幼兒園加盟品牌，京學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)放加盟，誠(chéng)邀全國(guó)各界同仁前來(lái)北京總部參觀考察，共創(chuàng)嬰幼行業(yè)新篇章。
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