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為了推動(dòng)區(qū)域活動(dòng)的深入開(kāi)展，發(fā)揮幼兒主體性，提升教師區(qū)域游戲水平和區(qū)域游戲指導(dǎo)能力，使區(qū)域環(huán)境和區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展更符合幼兒的成長(zhǎng)需要，促進(jìn)幼兒與環(huán)境的良性互動(dòng)，開(kāi)展了區(qū)域活動(dòng)組織與指導(dǎo)專題培訓(xùn)及研討活動(dòng)。
特邀專家
北大京學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園(林州園)特別邀請(qǐng)到河南省幼教名師、河南省教師教育專家、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省幼小銜接工作專家組成員、安陽(yáng)市名校長(zhǎng)、安陽(yáng)市幼兒教育協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)、原林州市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)。張利英園長(zhǎng)蒞臨我園，開(kāi)展了《區(qū)域活動(dòng)組織與指導(dǎo)策略》主題講座。
在培訓(xùn)中，張園長(zhǎng)和老師們分享了《區(qū)域活動(dòng)的組織與實(shí)施指導(dǎo)》，從活動(dòng)區(qū)的基本知識(shí)、活動(dòng)的組織、活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)的總結(jié)四方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解。老師們仔細(xì)聆聽(tīng)，認(rèn)真記錄，踴躍參與交流，通過(guò)講解，老師們理清了如何開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)，從理論上提升了教師指導(dǎo)區(qū)域活動(dòng)的專業(yè)化水平。此外，張園長(zhǎng)還讓老師在教學(xué)區(qū)域上遇到的困惑一一做出了詳細(xì)解答，引導(dǎo)老師們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中要讓孩子分組進(jìn)行親身體驗(yàn)，感受區(qū)域材料的變幻無(wú)窮，趣味盎然。
本次培訓(xùn)活動(dòng)不僅讓我園教師對(duì)區(qū)域活動(dòng)有了新的認(rèn)識(shí)，更增強(qiáng)了教師深入開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)的信心，對(duì)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，起到了很大的推動(dòng)作用，區(qū)域活動(dòng)的組織實(shí)施及觀察指導(dǎo)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，更深刻理解了因材施教的重要性。 小小區(qū)域蘊(yùn)藏著大精彩。我們將繼續(xù)優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)，充分挖掘材料價(jià)值，拓展游戲內(nèi)容與指導(dǎo)方式，促進(jìn)幼兒能力不斷提升與發(fā)展，讓幼兒的區(qū)域游戲活動(dòng)更加精彩！我們將學(xué)以致用，讓幼兒園區(qū)域活動(dòng)更加豐富多彩!
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