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轉(zhuǎn)眼又是秋天，是豐收的季節(jié)，書本上、課堂上，都為寶貝們描繪過秋天的樣子，金色的田野和成熟的果實，忙碌的農(nóng)民和豐收的喜悅，大自然和人類神奇而又和諧的相處之道。在這美麗又多彩的季節(jié)，讓我們一起走出課堂，去尋找秋天的趣味，感受豐收的喜悅！
采摘篇
看，孩子們迫不及待地走進田地里進行挖掘，尋找秋天的果實，在田地里奔跑，體驗豐收的喜悅！
在老師的帶領下，小朋友們仔細觀察了種植區(qū)不同的蔬菜和瓜果。孩子們大顯身手，一邊尋找成熟的瓜果和蔬菜，一邊跟同伴分享自己的勞動果實，沉浸在采摘的快樂當中，歡聲笑語此起彼伏！
欣賞篇
走出采摘園，寶貝們滿懷期待的進入了南瓜園，因為那里有著“巨大”的南瓜
收獲篇
一次采摘，一次成長的體驗。秋風拂面，天高云淡，讓孩子們感受大自然的的美好，豐富孩子們的知識，體驗集體活動的快樂，讓寶貝們收獲滿滿。
體驗篇
這是寶貝們與一顆顆小豆子經(jīng)歷的一場“神奇的變身之旅” 。讓寶貝們自己動手磨豆?jié){，不僅體驗了勞動的樂趣，培養(yǎng)了實踐創(chuàng)新的能力，更讓寶貝們了解了民族傳統(tǒng)文化！
讓孩子在自然中發(fā)現(xiàn)植物生長的奧妙、體驗種植的樂趣！
教育學家陳鶴琴先生曾說：“大自然是我們的知識寶庫，大社會是我們的生活寶庫，是我們的活教材?！北敬螌嵺`活動將豐收、勞動體驗巧妙的結(jié)合在了一起，既學習到豐富的民俗知識，又體驗了秋季豐收的快樂。
每一次參與都是成長，每一次鍛煉都是財富。京學幼兒園將繼續(xù)開展更多適合孩子們的社會實踐活動，拓展和豐富孩子們學習的空間，開闊視野，增廣見聞，讓求知與探索在美好的童年中綻放更大的光芒！
