鐵騎進校園，安全潤童心 | 沙田幼兒園安全宣傳活動
2023-09-25依據(jù)《東莞市中小學、幼兒園2023年“安全生產(chǎn)月”和“安全宣傳莞邑行”活動方案》的通知精神，我園認真貫徹落實，特邀請了沙田公安鐵騎到園進行安全宣講，培養(yǎng)安全意識。今天沙田公安的鐵騎叔叔們應邀來到沙田北大幼兒園開展了安全宣傳活動，為幼兒帶來了一堂生動的“安全課”。
400-605-2598
依據(jù)《東莞市中小學、幼兒園2023年“安全生產(chǎn)月”和“安全宣傳莞邑行”活動方案》的通知精神，我園認真貫徹落實，特邀請了沙田公安鐵騎到園進行安全宣講，培養(yǎng)安全意識。今天沙田公安的鐵騎叔叔們應邀來到沙田北大幼兒園開展了安全宣傳活動，為幼兒帶來了一堂生動的“安全課”。
幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，是一個長期的過程，需要教師和家長共同努力，但只要我們相信孩子，共同堅持立德樹人，實現(xiàn)三全育人，持之以恒，多引導、多鼓勵，孩子就能成為更好的自己！讓我們一起用心感受他們的進步，用愛陪伴他們成長。
10.1國慶到來之際，弘揚“中國精神”，從小培養(yǎng)幼兒以愛國主義為核心的民族精神，提高德育質(zhì)量。感受歷史、緬懷先烈、傳承紅色基因，大和文錦京學附屬實驗幼兒園的孩子們在老師們的帶領(lǐng)下走進了息縣愛國主義教育基地---息縣劉鄧大軍渡淮紀念館，開啟了一場屬于孩子們的“紅色之旅”~
“捉迷藏”游戲能夠提高幼兒綜合感知能力，幼兒不管是扮演“捉人”的角色還是扮演躲藏的角色，都需要運用到多種感知能力。當幼兒扮演“捉人”的角色，他需要去觀察躲藏者可能藏的地方，可能會漏出的漏洞；如果是扮演躲藏者則需要去尋找“安全”的躲藏位置，來避免被發(fā)現(xiàn)。察覺到有被發(fā)現(xiàn)的可能還要更換位置?？傊瑓⑴c“捉迷藏”游戲的幼兒都可以鍛煉觀察、注意、思考等綜合能力。
