“走近小學(xué)”不僅在時(shí)間上逐漸靠近，更讓幼兒從心理準(zhǔn)備和能力準(zhǔn)備等方面逐步向小學(xué)生活進(jìn)行過渡和接近，使孩子們對(duì)小學(xué)的校園環(huán)境、小學(xué)生的生活有了初步的了解和認(rèn)識(shí)，除了融入班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)參觀外，大班的小朋友還參加了小學(xué)的體操環(huán)節(jié)，做完操后校園功能教室也讓孩子們開拓了眼界，進(jìn)一步提升了孩子們對(duì)小學(xué)生活的向往。
教育是一場(chǎng)美好的雙向奔赴，每一次的相約，都給予幼兒成長(zhǎng)的力量。家園共育、守護(hù)成長(zhǎng)，為孩子播下一生幸福的種子！
開放交流拓思路 成長(zhǎng)踐悟行致遠(yuǎn) ——京學(xué)總部督導(dǎo)工作 及姐妹園交流活動(dòng)
媽媽！我愛你！ 五月的眸，舒緩如歌， 就像母親的愛，溫溫柔柔。 母親，是世界上最親切的稱呼， 母愛，是人世間最真摯的情感， 在母親眼里，我們長(zhǎng)不大， 在我們眼里，她們不會(huì)老。
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