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羅園長組織全體教職工開展消防安全培訓(xùn)活動，學習消防相關(guān)安全知識，了解園所對于自己班級在發(fā)生火災(zāi)時最佳的逃生路線，幫助教職工強化消防意識，提高安全逃生能力。
為了加強家長以及幼兒的消防安全教育，老師們通過班級群推送安全教育平臺“119消防安全“教育，學習消防知識，切實強化消防意識，共建平安家校。
各班教師根據(jù)班級幼兒的年齡特點，通過圖片、情景模擬等多種形式，讓幼兒了解火災(zāi)的危害，火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急防護措施，掌握逃生和自救的基本技能，增強孩子在火災(zāi)發(fā)生時的自救和自我保護意識。
老師帶孩子們?nèi)ふ倚@內(nèi)的消防器材，向孩子們介紹消防設(shè)備的功能和用法，讓孩子們對消防設(shè)備有了更全面的了解。
離開幼兒園，孩子們也在自己居住的小區(qū)內(nèi)、路邊以及各個場所都找到了消防器材，在孩子們的認真尋找下，原來身邊的消防器材隨處可見。
幼兒園安全主題墻創(chuàng)設(shè)了以消防安全為主題的展板。
為了讓孩子們更近距離了解“烈火英雄”的工作，進一步加強并掌握消防安全知識，幼兒園組織孩子們走進消防隊的社會實踐活動。
走近“藍朋友”，零距離感受消防，體驗消防，學習消防，學做一位小小“超級英雄”。
