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《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出“引導(dǎo)幼兒生活自理或參與勞動(dòng),讓勞動(dòng)成為孩子發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容?!睘榕囵B(yǎng)京學(xué)娃的勞動(dòng)意識(shí)、勞動(dòng)態(tài)度,我園進(jìn)行了一年一度的“我能行”勞動(dòng)技能比賽。
我們本著公平公正的原則,邀請(qǐng)家長(zhǎng)評(píng)委擔(dān)任本次大賽評(píng)分計(jì)時(shí)工作,也為孩子們加油打氣。
本次技能大賽采用接力形式,京學(xué)娃們展現(xiàn)自己的多種能力,自信且大方。跟著小編的鏡頭去瞧瞧厲害的京學(xué)娃吧!
當(dāng)然,這樣的比賽怎能少了我們厲害的老師們呢!
保育老師整理床鋪,又快又整潔。
美美的發(fā)型出自誰(shuí)的巧手?——助教老師手兒巧,那是一雙充滿魔力的手。
廚房的阿姨們也來(lái)比一比誰(shuí)的刀工好!
技能比賽,我們見證了京學(xué)娃的成長(zhǎng),感受到他們的拼搏精神,他們的合作意識(shí),祝賀這么厲害的他們!
比賽已結(jié)束,但成長(zhǎng)未停,在時(shí)間的輪軸上,愿京學(xué)娃,每天都有不一樣的收獲,每天都能快樂的汲取各種各樣的技能,更加自理,更加自立。讓小小的身體,蘊(yùn)含大大的力量!